Цитатник-I

[promonaut]

3 грудня, 1994, Ф***, Лаура, В***

[…]
З: (Л) Яке ви маєте відношення до плеядців?
В: Плеядці комунікують з багатьма іншими, нам ж випало з’явитись на сцені поряд з вами, хоча ми є по суті такими ж, тільки трохи інакше фокусуємось на границі вимірів.
З: (Л) Гаразд, а чому вся ця активність проявляється саме зараз?
В: Завершення грандіозного циклу є унікальною можливістю.
З: (Л) Значить, це унікальна можливість змінити майбутнє?
В: Майбутнє, минуле і сучасне.
З: (Л) Добре, це схиляє мене до думки, що коли речі якимось чином не змінити у цей момент грандіозного циклу, тоді все це дійсно може жахливо закінчитись. Я правильно розумію?
В: Але не закінчиться. Ти не схопила суті.
З: (Л) Чого ж, схопила, я розумію. Це тільки частина циклу. Усе це є циклом. Я маю на увазі, що їхнє існування тут є частиною нашого існування тут...
В: Ти зрозуміла??? [з'являється гігантський знак запитання на дошці]
З: (Л) Зрозуміла що?
В: Ти сказала, що зрозуміла. Справді? Вивчи.
З: (Л) Гаразд, хлоп'ята, раз ви так, чому б вам не навчити нас потужних знаків, які підсилять наше Рейкі?
В: Ви не готові.
З: (Л) Але якщо ми займатимемось Рейкі, ви покажете нам більше потужних символів?
В: Окей, покажемо вам один. [малюється символ]
З: (Л) Як називається цей символ?
В: Анюкі. Вимовляється: А-НЮ-КІ.
З: (В) Коли його застосовують у Рейкі, як проявляється його дія? Що він собою являє?
В: Утримання енергії у місці за потребою.
З: (В) Отже, якщо ми працюємо над кимось, нам слід використовувати символ на початку чи наприкінці?
В: Усе дотепер освоєне вами у Рейкі відкриває проходження лікувальної енергії, тоді як цей проявляється через тривале утримання енергії для нарощування сили.
З: (Л) Звідки ви це берете?
В: Доступ є Універсальним.
З: (Л) Доктор Усуї також отримав його, а потім вже не згадував?
В: Усуї не все передав для Такати.
З: (Л) Чому?
В: Йому було сказано, що знання безцінне і його не потрібно марнувати, поширюючи, особливо серед тих, які не горять бажанням дізнатися правду. Ті, хто, як і ви, дізнався, віднайдуть спосіб отримати знання.
З: (В) Нам також не рекомендовано розголошувати цю інформацію?
В: Як завжди, будьте розсудливими.
З: (Л) Ми повинні передавати це через *.* і *.*.
В: На ваш розсуд.
З: (Л) Необхідно вирівняти точки і зростаючу лінію з геометричною точністю?
В: Так.
З: (Л) А потім коло розтягнути чи зробити більш округлим?
А: [Демонстрація зображення кола як частини символу]
З: (В) Колись був такий круг на полях, який його нагадує? Він нагадує один, який я бачив.
В: Точно. Все взаємозв'язано
З: (Л) Це правда, що круги на полях є свого роду грандіозним Рейкі, яке дається планеті?
В: І месидж, і уроки.
З: (Л) Добре, чи можна також сказати, що символи Рейкі, які застосовуються до тіла, є етеричним посланням ефірному тілу?
В: Так.
З: (Л) Вони, так би мовити, поширюють інформацію у нашому полі?
В: Все, що існує на усіх рівнях, це лише уроки.
З: (Л) Гаразд, у випадку з Рейкі я б особливо хотіла дізнатись, чи застосування символів Рейкі служить посилом до переформування електромагнітного поля або перебудови самого участку за цільовим призначенням у довершений, коли йдеться про особу, скажімо, психічно, духовно, кармічно або навіть поранену чи уражену?
В: Так.
З: (Л) Тоді таке повторне застосування може вилікувати не тільки фізичне, а й етеричне? Карму і так далі?
В: Так.
З: (Л) Таким чином, постійне використання нами Рейкі і застосовування на собі та інших буквально очистило б нас від нас кармічного тягару, спогадів та душевних шрамів?
В: Так.
З: (В) Мене лише хвилює вже згадана "угода"...
В: Якби не перехід границі вимірів, угоди могло б не бути.
З: (Л) А чому угода супроводжується переходом границі вимірів? Маю на увазі, що це не більш як «дійсно велике видовище!»
В: Це можливість.
З: (В) Це як у варіанті з одночасно відкритими вікнами, щоб усі могли вчасно увійти?
В: Як у можливості впливу на увесь всесвіт. Достатньо собі уявити космічну постановку "Урочистим і церемоніальним маршом", більш відому як "Надія і Слава".
З: (Л) Як може угода зі скопищем різних типів і рас людей, які зібрались десь на планетці, пришпиленій на краю незначущої галактики, на задвірках цього величезного всесвіту, вплинути на усе?
В: Це твоє сприйняття.
З: (Л) Добре, а яке правильне? Земля і люди вслід за нею, все, що підпадає, Земля особливо, мають більшу значимість, ніж ми зазвичай думаємо?
В: Земля - точка конвергенції.
З: (Л) Вона завжди була точкою конвергенції? Вона була задумана як точка збігання? Чи вона просто буде точкою конвергенції цього разу?
В: Дуже багато питань за один раз.
З: (Л) Вона була задумана, щоб стати точкою конвергенції із самого початку?
В: Природна функція.
З: (Л) Вона завжди була точкою конвергенції? І тому стільки жахіть тут відбувається?
В: Важко відповісти, бо ви не розумієте "часу".
З: (В) Така угода вже притрапилась іншим планетам з іншими групами істот?
В: Була, є і буде.
З: (Л) Інакше кажучи, є інші планети, не обов'язково схожі будовою або призначенням, але інші планети, які є точками конвергенції? (В) Як паралельні всесвіти?
В: Дрейфуючі.
З: (Л) Якщо ці точки конвергенції розсипані всесвітами, тоді конвергенція цього переходу границі вимірів відбувається одночасно у всіх точках всесвіту, які є точками збігання?
В: Ні
З: (Л) Таке відбувається лише у одній, вибраній точці конвергенції у будь-якому місці?
В: Близько.
З: (Л) Отже, границя вимірів має шось спільне з місцезнаходженням?
В: Границя вимірів їде на хвилі.
З: (Л) А звідкиля беруться ці хвилі?
В: Вони незмінно циклічні.
З: (Л) Воно має якесь відношення до руху планети Земля у її напрямку, чи вона рухається на нас?
В: Також, або.
З: (Ф) На цю угоду або конвергенцію впливає факт існування населення на Землі?
В: Так. І тому, що ви перебуваєте у критичному пункті розвитку.
З: (Л) Я хотіла б дізнатись, зважаючи на пророкування, чи пророцтва, які ви дали нам під час першого контакту, все ще дійсні і відбудуться?
В: Вони розвиваються.
З: (Л) Це означає, що вони розвиваються у напрямку, коли вони мають збутися?
В: Мінливі.
З: (Л) Це означає, що деякі з них, можливо, не збудуться?
В: Так.
З: (Л) А пророцтва, які ви передали сьогодні увечір, також підпадають під зміни?
В: Можливо.
З: (Л) Вони більш певні?
В: Питання відкрите.
[…]

Comments

[pry4ilok.livejournal.com]

Читала в С.Лазарєва, що графіка на полях - це перетворена інформація з паралельних світів. Передавачі-приймачі на конкретних рівнях не стикуються. Графіка на полях - це інформація в перехіднику: її має переробити тутешній приймач, символи читає четвертий - тонкий - рівень, щось він відчуває, але засмічені контакти, інформація не йде...

Хоч кожен для себе може пробувати читати... І повинен, засміченість пробивають кротом:)

[promonaut.livejournal.com]

Це один з багатьох витягів...

[bjichik.livejournal.com]

якщо ці знаки є всепланетарним меседжом і уроком, тоді чому не дадуть розшифрування цього уроку?

[smijana.livejournal.com]

Я от дивлюся часом на складні (і як це уявити все "в голові" перед початком роботи голкою?) старовинні (саме старовинні) геометричі орнаменти вишивок поділля, гуцульщини, тернопілля.. і думаю що там, можливо, не менше "закодованого" аніж на полях у Англії.

[promonaut.livejournal.com]

бо урок це коли вчать, а не розжовують:)

[promonaut.livejournal.com]

так

[bjichik.livejournal.com]

ну,алеж основні поняття розшифрування малиб даватися. Окрім того як там сказано, що це всепланетарний урок. Тобто уся планета малаб здогадатися і робити висновки. Інше діло якби це було стимулом для думання(таяк воно в принципі і є), алеж, там сказано що це урок. Крім того можливо шо нас просто розводять,і оті знаки-печаті замість того щоб лікувати карму і так далі насправді руйнують її і витягують якусь таку певну енергію(отут точно всеплланетарно),і урок насправді полягає в тому щоб не бути такими довірливими,а приймати й той варіант шо ми просто ферма.))

[bjichik.livejournal.com]

окрім того,якби нам в школі давали тупо табличку множення і алфавіт,нічого при цьому не пояснюючи, то ми булиби неписьменними. Хочаб основи потрібно розжувати.

[promonaut.livejournal.com]

Шкодую, що не помітив теґами переклади сесій з кассірпейцями, бо саме там ширше йдеться про таке. Але про поняття "планета", "людство", "думання" можна знайти і в інших "езотеричних посланнях".
Зрештою, завжди можна перевірити, чи 1+1=2, пам'ятаючи про те, звідки взялися цифри і рівняння.
Ти, наприклад, можеш "розшифрувати" чому коло має 360 градусів, а не 330, і чому саме 360..? Чому так склалося, звідки наші попередники брали такі основи? І т.д.

[promonaut.livejournal.com]

саме відповів про "табличку" і "основи"..:)

[bjichik.livejournal.com]

ну,як що вже аж брати такі запитання на засипку як градуси кола тоді можна й згадати послідовність фібоначі і те що їй піддається усе,і про фрактальну будову всесвіту, коли кожна менша частинка копіює більшу на рівень. Але оті супер розумні істоти,знаючи про нашу тупуватість моглиб по доброті душевній і трішки тексту кирилицею бацнути біля отих знаків-кіл)))
і,дуж прошу закинути мені кимсь чином лінка на переклади оцих розмов,дуже вжее мені таке цікаве))

[promonaut.livejournal.com]

Засипки з градусами кола нема, достатньо поцікавитися звідки і як прийнялася ця система вимірювання.
І, зауваж, так є зі всім. З мовою, алфавітом, психологічними особливостями мислення, енергіями.
З прямою деталізованою передачею, здається, люди самі вже вирішили. Наприклад, на пірамідах немає записів чому, як і для чого вони будувалися.
Знання це зброя. Дати мавпі атомну бомбу?

[bjichik.livejournal.com]

ну, взагаліто існує таке впевнене вірування, шо там таки дуже багато чого зашифровано в тих орнаментах. Взагалі словяни (а не оті татари шо сі звут рассєя,хоча я не націоналіст),були в тому ділі фест крутими. Наприклад писанки були призначенні для того щоб привертати в рід(в новонароджених або тих хто тік планувався) дух або дух розуму і мудрості предків, і церква тоє діло старалася викорінити довго дуже,поки зновуж таки не сказала шо то християнське( хоча нівякій більше країні такого нема, нк, може є,десь в африці або шо, але я того не знаю).))

[bjichik.livejournal.com]

ну так,з цим мушу погодитися,шо таким бандерлогам як нам дати шось потужне це значить нарватися на нас, ібо наш рід людський при нормальних знаннях і технологіях дужже швидко почав би воювати з тими усіма, висловоюючи тьму претензій))))
а от за піраміди,.ммммммм,...це окреме запитаннячко.Вони помоєєму побудовані(наскільки я памятаю) по золотих пропорціях фібоначі зновуж таки,а сам фібоначі оті свої мислення черпав з більш давнього джерела, і піраміди нереально побудувати людськими руками,тай ше без ніякої логічної мети, а взяти піраміди майя? отже тоді нам дали знання, і начебто якоїсь такої катастрофи типу супер вибуху не було, хібаби вже зновуж таки повірити в атлантиду і висунути теорію що епіцентр того вибуху чогось було на ній, тоді так,алеж, хіба не мудро булоби з їхнього боку, дати нам відеозйомки з того часу і направити нас на шлях істинний?
а з градусами кола,це хіба не календарний варіант?тодіжбо в ті часи уся наука це була астрономія-астрологія.

[bjichik.livejournal.com]

а на рахунок фракталів це ттак,і ми з цим не можемо нічого поробити,лише імпульсно моментами впливати на секунди часу( в такому глобальному рахунку літ), тому й війни можна передбачити і так далі.
можливо тоді ось ці знаки це є такими собі скріптами,які програмують нас на певні дії?

[promonaut.livejournal.com]

Застережень без пірамід предостатньо.
Тільки от хто і чому має бути зацікавлений у застереженнях, якщо один з принципів існування тут є висмоктування енергії з інших...?
Коли це була наука астрономією? Тоді як пандави і каурави билися на колісницях у небі..?:)

[promonaut.livejournal.com]

Так, ще одним питанням є неминучість.

[bjichik.livejournal.com]

так,саме тоді зявилася перша наука як така, як-неяк але люди спостерігали за зорями і шось собі думали, ми й зараз я так думаю не дуже даеко від них утекли,(порівняльно з майбутніми роками з так трьохстами), тому не потрібно дивитися на них як на якихось таких,.ммм,ненаукових))))))правда там усе доволі тісно поєднувалося з шаманізмом і релігією,тому якесь таке знання мали лише оті жреці-шамани.
а на рахунок застережень,до чого й велося,шо можливі дві теорії, теорію того що нас таки вчать, правда методами, в принципі правильними стосовно людей, ібо ми являємося в 98 відсотках мавпами,тільки науковці та різні люди більш глибших знань мають право на це розяснення.Як неяк не науковці кинули демократизатори на хіросіму і нагасакі.
і друга теорія що цими фішками знаками вони витягують якусь енергію яку продукує людство(емоції мабуть),а задля запллутання(хоча не повністю зрозуміло навіщо заплтувати нетямущих) стараються нам впарити це як уроки.
або є ще щось,що нам покищо не дано,як не дано було зрозуміти людям вже 18 століття як будуть потяги ганяти під 800 кіме в годину,і що таке андронний колайдер в церні.

[promonaut.livejournal.com]

Власне. Говорити про наслідки, це згадувати першопричини. Тобто те, що передувало у часі застосуванню знань. Тому, на жаль чи на щастя, саме на фоні древніх ми наче мавпи. Отже, не освоївши можливості попередників, беремося судити про якісну сторону якихось "неземних уроків", сиріч екстерном/емоціями намагаємося перескочити з третього у дев'ятий клас.
Це я до того, що окрім таких кругів на полях є інші розсипи "побутового закодованого", які наші попередники успішно "розкодовували". Зрештою, якби Рейкі не діяло, ніхто б не ходив оздоровлюватись до майстрів.

[bjichik.livejournal.com]

звісно, були така собі сітка доломітів(начебто так називаються) які мали оздоровлювати планету,і побудовані вони були цікаво, один через один, тобто в першому ти оздоровлювувався, а в другому тобі ставало зле, і знову 1-2-1-2-1-2.Древні були більш ознайомленні, вони йшли іншим, не таким тупіковим мабуть шляхом розвитку, аж поки щось не втрутилося, або й вони в чомусь застрягли-загрузли.
Не знаю за рейкі( от тік у вас таке в ЖЖ перший раз прочитав) ,але йе й такі штуки як вчення кастанеди.Знання характерників-мольфарі, і ак далі, і в різнихх кінцях світу. Я погоджуюся що ми це лише енергія, як і усе в всесвіті, і увесь всесвіт на нас впливає.
В такому плані я згідний що це уроки нам даються отими крутими.
Але,якщо брати наприклад касанеду,тоді можна судити що оці крутіші зло,і дають не уроки,а таки витягують енергію.адже за кастанедою є просто такий собі Орел, якому в принципі на нас начхати.І є купа сворінь,які живляться нами.
І зновуж таки можливий варіант,але це ттрішки дивно, що це отой такий орел(або джерело енергії та свідомості усього) дає нам знаки осьці.Це доволі таки питання тяжке.І потребує дуже потужного вивчення і осмислення.

[promonaut.livejournal.com]

Ще у кастанед є і про прохід біля орла. І ще про дещо:)

[0navaho0.livejournal.com]

як я забув за Рейкі?

[promonaut.livejournal.com]

Хо-хо, про що тільки ми не забули:)

[0navaho0.livejournal.com]

я ж мав згадати за Рейкі, коли казав за Вихор..)) от крутилося в голові, а на язик і не зійшло,))

[promonaut.livejournal.com]

Я так собі думаю, що про що б ми сказали, воно б все одно було близьким до правди:)

Пригадалося, як надцять місяців тому побачив на мапі точки-офіси місцевих майстрів Рейкі (всі жінки) і як вони могло скластися у якийсь символ..:=)

[0navaho0.livejournal.com]

в нашім житті повнісько символьного.. знакового.. я вважав завше, що Це - вихорці, портальчики такі собі, тріщинки у процесах потоку свідомости-сканування-створення і утримання образу картини світу і прийнятті якихось з тисяч рішень-відповідей-хімпроцесів..
Дрижання Світу, розфокусування, коли можливим стає схопити власне Істинний Сенс і Образ не загадженим баченням внутрішнього ОКА...ехх

[promonaut.livejournal.com]

:)

[smijana.livejournal.com]

Моя жж-подружка з івано-франківщини займається ткацтвом, вивчала і знає народний гуцульський орнамент.. так ось, якось показувала зразки мароканських (їх мароканських народних) тканих кольорових тканин з їх геометрією і колористикою.. у багатьох зразків - вражаюча подібність.:)
пару прикладів нашої кодованої "народної геометрії":
http://etno.kyiv.uar.net/vyd/nartv/2004/N6/Image8.jpg
http://etno.kyiv.uar.net/vyd/nartv/2004/N6/Image10.jpg
http://www.chasipodii.net/article/4848/

[bjichik.livejournal.com]

ну,якщо керуватися теорією аріїв-праУкраїнців, і добре почитати, то там написано що спочатку було життя на атлантиді, потім життя мігрувало до нас на територію Незалежної,а потім вони потусували в китай,африку і так далі.Є цікавий сайт Аррата.
http://www.aratta-ukraine.com/
а також досить цікаі книги.в ТІ часи коли люди мали ткі собі кодувально-шифровані орнаменти на одязі, усі в те вірили,і саме краще й првдиве переймали.

[bjichik.livejournal.com]

так, це такі собі портали між вимірами-світами.і це ще раз доводить що жодна теорію не можна брати як істинну. Тому потрібно вивчати усі,і йти отим шляхом самовдосконалення й просвітленя.Старатися докопатися до істини розглядаючи усі аспекти питання. Ібо якщо дотримуватися однієї теорії тоді це вже пахне церквизмом.)якось так)